Ecole Education et Culture Alcuin

La présentation des finalités recherchées par une école chrétienne à chaque âge, doit permettre à des familles de fonder de petites unités scolaires familiales, aidées par des professionnels de l’éducation formés spécialement pour cette tâche.

Sachant où l’école chrétienne doit, peu à peu, conduire leur enfant, les parents sauront mieux évaluer la qualité de ceux qui sont leurs principaux collaborateurs éducatifs. Ils mesureront à quel point leur intervention construit ou… détruit l’enfant.

Les moyens sont simples, mais ils exigent de la part des maîtres des qualités d’être sans lesquelles le développement du cœur et de l’intelligence de l’enfant ne peuvent être assurés par l’école.

Ce ne sont pas les modifications pédagogiques à répétition qui feront renaître l’école, ce sont les exigences dont les parents feront preuve à l’égard des maîtres quant aux finalités, et la compétence de ces derniers quant aux contenus bien sûr, mais aussi quant à l’enfant et à son besoin de cohésion éducative.